हार की जीत Class 6 Worksheet Hindi Chapter 4

Class 6 Hindi Chapter 4 Worksheet हार की जीत

Haar Ki Jeet Class 6 Worksheet

पाठ से

प्रश्न 1.
नीचे दिए गए प्रश्नों के सबसे उपयुक्त एवं स्टीक उत्तरों के सामने (✓) का चिह्न लगाइए।
(क) बाबा भारती कहाँ रहते थे?
(i) गाँव के बाहर एक कुटिया में __________________
(ii) गाँव के एक मंदिर में __________________
(iii) गाँव से बाहर एक छोटे-से मंदिर में __________________

(ख) बाबा भारती को अपना घोड़ा देखकर किस प्रकार का आनंद आता था?
(i) जो एक माँ को अपने बेटे को देखकर आता है। __________________
(ii) जो एक किसान को अपने लहलहाते खेत देखकर आता है। __________________
(iii) (i) और (ii) दोनों। __________________

प्रश्न 2.
संक्षिप्त उत्तर दीजिए।
(क) कहानी के अनुसार सुलतान नामक घोड़े की तीन विशेषताएँ लिखिए।
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___________________________________
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(ख) बाबा भारती सुलतान की सेवा किस प्रकार करते थे?
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(ग) सुलतान की चाल को देखकर बाबा भारती क्या कहते थे?
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(घ) प्रतिदिन संध्या के समय कौन-सा काम किए बिना बाबा भारती को चैन नहीं आता था?
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(ङ) ‘कहते हैं देखने में भी बहुत सुंदर है’– खड्गसिंह के ऐसा कहने पर बाबा भारती ने क्या उत्तर दिया?
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(च) ‘बाबाजी, मैं यह घोड़ा आपके पास न रहने दूँगा’ खड्गसिंह की यह बात सुनकर जब बाबा भारती डर गए, तो इसके बाद उनकी दिनचर्या में क्या परिवर्तन हुआ?
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___________________________________
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(छ) बाबा भारती खड्गसिंह की ओर से कब असावधान हो गए?
___________________________________
___________________________________

(ज) जब बाबा भारती ने घोड़े से उतरकर एक अपाहिज को घोड़े पर सवार किया और स्वयं उसकी लगाम पकड़कर धीरे-धीरे चलने लगे, तो अचानक कब उनके आश्चर्य का ठिकाना न रहा?
जब उन्होंने देखा कि ___________________________________
___________________________________

(झ) ‘एक बात सुनते जाओ’– बाबा भारती ने खड्गसिंह से क्या प्रार्थना की और क्यों?
___________________________________
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(ञ) बाबा भारती की प्रार्थना से खड्गसिंह पर क्या प्रभाव पड़ा?
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(ट) बाबा भारती के पाँव अस्तबल की ओर बढ़े, पर फाटक पर पहुँचकर उन्हें अपनी कौन-सी भूल प्रतीत हुई?
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___________________________________

प्रश्न 3.
सही शब्द द्वारा रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए।

(क) बाबा भारती ने घोड़ा दिखाया __________________ से, खड्गसिंह ने घोड़ा देखा __________________ से।

(ख) इस समय उनकी आँखों में __________________ थी, मुख पर __________________। कभी घोड़े के __________________ को देखते, कभी उसके __________________ को।

(ग) बाबा भारती ने देखा कि अपाहिज घोड़े की पीठ पर __________________ बैठा है और घोड़े को __________________ लिए जा रहा है। उनके मुख से __________________, __________________ और __________________ से मिली हुई चीख निकल गई।

(घ) रात के अँधेरे में खड्गसिंह बाबा भारती के मंदिर में पहुँचा। चारों ओर __________________ था। आकाश में तारे __________________ रहे थे। थोड़ी दूर पर गाँवों के __________________ रहे थे।

शब्दों का खेल

प्रश्न 4.
दिए गए मुहावरों के अर्थ लिखिए तथा मुहावरों को अपने वाक्यों में प्रयोग भी कीजिए।
(क) लट्टू होना __________________ __________________________________________
(ख) हृदय पर साँप लोटना __________________ __________________________________________
(ग) फूले न समाना __________________ __________________________________________
(घ) मुख खिल जाना __________________ __________________________________________
(ङ) हवा से बातें करना __________________ __________________________________________

प्रश्न 5.
दिए गए शब्दों के उलटे अर्थ वाले (विपरीतार्थक) शब्द लिखिए।
(i) कीर्ति × __________________
(ii) प्रशंसा × __________________
(iii) लाभ × __________________
(iv) पसंद × __________________
(v) आज्ञा × __________________
(vi) प्रकट × __________________
(vii) प्रेम × __________________
(viii) निराशा × __________________

प्रश्न 6.
दिए गए शब्दों के दो-दो समानार्थी (पर्यायवाची) शब्द लिखिए।
(i) घोड़ा __________________ __________________
(ii) मनुष्य __________________ __________________
(iii) रात __________________ __________________
(iv) वृक्ष __________________ __________________
(v) जल __________________ __________________
(vi) दिन __________________ __________________

प्रश्न 7.
नीचे दिए गए वाक्यों में प्रयोग किए गए अशुद्ध वर्तनी वाले शब्दों को रेखांकित कीजिए तथा सही वर्तनीवाला शब्द प्रयोग करके वाक्यों को दुबारा लिखिए।

(क) दोनों के आंसुओं का उस भूमि की मिट्टी पर परसपर मेल हो गया।
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(ख) खड्गसिंह नमश्कार करके बैठ गया।
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(ग) बहुत दिनों से अभिलाशा थी, आज उपसथित हो सका हूँ।
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(घ) बाबा भारती इस भय को स्वपन के भय की नाई मिथ्या समझने लगे।
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(ङ) घोड़े पर चढा लो परमातमा भला करेगा।
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(च) इस समय उसकी आँखों में पशचाताप के आँसु थे।
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प्रश्न 8.
कोष्ठक से सही शब्दांश चुनकर उन्हें शब्दों से पूर्व जोड़कर नए शब्द बनाइए।

अ, दुर्, निर्, नि, प्र, बे

(i) __________________ + सिद्ध = __________________
(ii) __________________ + भय = __________________
(iii) __________________ + बल = __________________
(iv) __________________ + टूट = __________________
(v) __________________ + मेल = __________________
(vi) __________________ + डर = __________________

प्रश्न 9.
दिए गए शब्दों को दो-दो अर्थों में प्रयोग करते हुए दो अलग-अलग वाक्य बनाइए।
(क) घटा _________________________________________
_________________________________________

(ख) चाल _________________________________________
_________________________________________

(ग) उत्तर _________________________________________
_________________________________________

(घ) बाँध _________________________________________
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विशेषण और विशेष्य

प्रश्न 10.
जो शब्द किसी संज्ञा या सर्वनाम की विशेषता बताते हैं, उन्हें विशेषण तथा विशेषण जिन शब्दों की विशेषता बताते हैं, उन्हें विशेष्य कहा जाता है।
नीचे दिए गए विशेषण और विशेष्य शब्दों का सही मिलान कीजिए।

प्रश्न 11.
नीचे दी गई प्रत्येक पंक्ति में एक शब्द भाववाचक संज्ञा नहीं है। ऐसे शब्दों को रेखांकित कीजिए।

प्रश्न 12.
कोष्ठक में दिए गए शब्दों के सही रूप भरकर वाक्य पूरे कीजिए।
(क) उसका मधुर गीत सुनकर सबको __________________ हुई। (प्रसन्न)
(ख) बाढ़ का दृश्य बहुत __________________ था। (भय)
(ग) बाबा भारती अपने घोड़े को देखकर __________________ होते थे। (आनंद)
(घ) वर्षा के कारण आज विद्यार्थियों की __________________ कम है। (उपस्थित)
(ङ) उन्हें घोड़े की __________________ करने में बहुत मज़ा आता था। (सवार)
(च) उसने बहुत __________________ से काम लिया। (समझ)
(छ) __________________ के कारण वह नया घर न बना सका। (गरीब)

विराम चिह्न

प्रश्न 13.
अपनी बात दूसरों को समझाने के लिए हम अपनी बात एक ही झटके में नहीं कहते, बीच-बीच में रुक-रुक कर करते हैं। लिखित भाषा को पढ़ते समय कहाँ और कितनी देर रुका जाए इसे बताने के लिए कुछ चिह्नों का प्रयोग किया जाता है जिन्हें विराम चिह्न कहते हैं, जैसे-

पूर्ण विराम (।), अल्पविराम (,), प्रश्नवाचक चिह्न (?), विस्मयादिबोधक चिह्न (!), उद्धरण चिह्न (” “), योजक चिह्न (-)

नीचे दिए गए वाक्यों में उपयुक्त विराम-चिह्नों का प्रयोग करके वाक्यों को दुबारा लिखिए।

(क) तभी आवाज़ आई ओ बाबा इस कंगले की बात सुनते जाना
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(ख) उसने पूछा बाबाजी इसमें आपको क्या डर है
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(ग) बाबा भारती स्वयं उसकी लगाम पकड़कर धीरे धीरे चलने लगे सहसा उन्हें एक झटका सा लगा
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(घ) बालकों की सी अधीरता से बोला परंतु बाबाजी इसकी चाल न देखी तो क्या
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(ङ) अरे खड़गसिंह तुम कब आए
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सही क्रम

प्रश्न 14.
नीचे दिए गए वाक्यों में प्रयुक्त शब्दों को उचित क्रम में रखकर सही वाक्य बनाइए।
(क) सारी रात कटने लगी रखवाली में अस्तबल की।
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(ख) जा रहे थे होकर सवार भारती बाबा पीठ पर सुलतान की।
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(ग) पहुँचे खड्गसिंह दोनों बाबा भारती और अस्तबल में।
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(घ) दूँगा न रहने पास आपके घोड़ा मैं यह बाबाजी।
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(ङ) लेगी चाल मोह मन तुम्हारा उसकी।
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प्रश्न 15.
कोष्ठक में से उपयुक्त शब्दांश चुनकर नीचे दिए गए शब्दों के अंत में जोड़कर नए शब्द बनाइए।

ता ई इयत आवना इक ईन आलु चारा आ ईय

(i) स्थान + __________________ = __________________
(ii) बाहर + __________________ = __________________
(iii) आदमी + __________________ = __________________
(iv) शरीर + __________________ = __________________
(v) मनुष्य + __________________ = __________________
(vi) डर + __________________ = __________________
(vii) दया + __________________ = __________________
(viii) रंग + __________________ = __________________
(ix) भाई + __________________ = __________________
(x) प्यार + __________________ = __________________

प्रश्न 16.
उदाहरणनुसार कोष्ठक में दिए गए शब्दों का प्रयोग करके सही शब्द युग्म बनाइए।

टोक पुकार फूट काज दर्द दराज़ ठाक बूढ़ा पैसा ढाल कपट दमक

(i) चमक – दमक
(ii) रोक – __________________
(iii) टूट – __________________
(iv) दुख – __________________
(v) छल – __________________
(vi) रुपया – __________________
(vii) ठीक – __________________
(viii) चीख – __________________
(ix) काम – __________________
(x) दूर – __________________
(xi) चाल – __________________
(xii) बड़ा – __________________

प्रश्न 17.
(i) दिए गए शब्दों का वर्ण विच्छेद कीजिए। उदाहरण देखिए।
(क) अस्तबल = अ + स् + त् + अ + ब् + अ + ल् + अ
(ख) लहलहाते = _________________________________________
(ग) प्रार्थना = _________________________________________
(घ) आश्चर्य = _________________________________________
(ङ) टिमटिमा = _________________________________________

(ii) दिए गए वर्णों के मेल से सही शब्द बनाइए।
(क) स् + अ + ह् + आ + य् + अ + त् + आ = _________________________________________
(ख) प् + र् + अ + त् + ई + त् + अ = _________________________________________
(ग) स् + आ + व् + अ + ध् + आ + न् + ई = _________________________________________
(घ) व् + इ + श् + व् + आ + स् + अ = _________________________________________

प्रश्न 18.
दिए गए शब्दों को अपने वाक्यों में प्रयोग कीजिए।
(क) संध्या _________________________________________
(ख) सहसा _________________________________________
(ग) विस्मय _________________________________________
(घ) स्वयं _________________________________________
(ङ) संबंध _________________________________________
(च) सन्नाटा _________________________________________

सोच-विचार के लिए

दिए गए प्रश्नों के उत्तर सोच-विचार कर लिखिए।

प्रश्न 19.
बाबा भारती का घोड़ा ले आने के बाद खड्गसिंह के मन में कौन-कौन से भाव उत्पन्न हुए जिसके कारण वह चुपचाप घोड़ा वापस बाबा भारती के अस्तबल में बाँध आया?
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प्रश्न 20.
इस कहानी का शीर्षक है ‘हार की जीत’। कहानी में कौन जीतकर भी हार गया और कौन हार कर भी जीता? कारण सहित उत्तर दीजिए।
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प्रश्न 21.
खड्गसिंह द्वारा बाबा का घोड़ा वापस कर देने के बाद लोगों ने उस विषय पर चर्चा अवश्य की होगी। दो व्यक्तियों की बातचीत को संवाद के रूप में लिखिए।
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