Parents use Class 3 Maths Mela Solutions Chapter 3 दोहरा शतक in Hindi to help their children understand concepts.
Class 3 Maths Mela Chapter 3 Solutions in Hindi Medium दोहरा शतक
Class 3 Maths Mela Chapter 3 Solutions in Hindi दोहरा शतक
आइए करते हैं (पृष्ठ 16)
चित्र को देखिए और निम्नलिखित वस्तुओं की संख्या का अनुमान लगाइए-
उत्तर :
(क) संतरे : 60
(ख) चूड़ियाँ : 50
(ग) लड्डू : 20
(घ) बर्फी : 60
(ङ) बिंदियाँ : 40
(च) केले : 80
आइए खेलते हैं (पृष्ठ 17)
रिक्त स्थानों में संख्याएँ भरकर साँप-सीढ़ी का खेल खेलिए-
साँप-सीढ़ी के खेल के आधार पर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए-
(क) 13 से शुरू होने वाली सीढ़ी से आप कौन-सी संख्या पर पहुँचेंगे? ________
(ख) यदि आप 25 वीं संख्या पर साँप पर हैं, तो आप किस संख्या पर पहुँचेंगे? ________
(ग) आप 96 पर खड़े हैं। आपके पासे पर कौन-सा अंक आने पर आप साँप के मुँह वाले खाने पर जा सकते हैं? ________
(घ) सबसे लंबे साँप की पूँछ पर लिखी हुई संख्या को बंडलों और तीलियों से दिखाइए। ________
उत्तर :
(क) 13 से शुरू होने वाली सीढ़ी से आप कौन-सी संख्या पर पहुँचेंगे? 50
(ख) यदि आप 25 वीं संख्या पर साँप पर हैं, तो आप किस संख्या पर पहुँचेंगे? 2
(ग) आप 96 पर खड़े हैं। आपके पासे पर कौन-सा अंक आने पर आप साँप के मुँह वाले खाने पर जा सकते हैं? 3
(घ) सबसे लंबे साँप की पूँछ पर लिखी हुई संख्या को बंडलों और तीलियों से दिखाइए।
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आइए करते हैं (पृष्ठ 19-20)
प्रश्न 1.
नीचे दी गई तालिका में रिक्त स्थान भरिए-
उत्तर :
प्रश्न 2.
भोलू 65 और फिर 35 पर कूदकर 100 पर पहुँचा।
नीचे दी गई संख्या रेखा पर अलग-अलग छलाँग लगाकर 100 बनाइए-
उत्तर :
नोट : निर्देशानुसार कीजिए। जैसे 60 और 40
प्रश्न 3.
अलग-अलग तरीकों से 100 बनाने के लिए माचिस की तीलियों और गिनलड़ी का उपयोग कीजिए और नीचे दी गई तालिका को भरिए-
उत्तर :
प्रश्न 4.
फूल की पंखुड़ियों के अंदर खाली स्थानों पर संख्याएँ लिखिए जिससे हर पंखुड़ी में संख्याओं का योग 100 हो जाए।
उत्तर :
आइए पता लगाएँ (पृष्ठ-20)
100 कितने होते हैं?
प्रश्न 1.
माचिस की एक पूरी भरी डिब्बी को खोलिए और निम्न प्रश्नों के उत्तर दीजिए-
डिब्बे में माचिस की तीलियों की संख्या का अनुमान लगाइए। _________
डिब्बे में माचिस की तीलियों की संख्या गिनिए। ________
आपका अनुमान कितना पास था? ______
100 तीलियाँ इकट्ठी करने के लिए माचिस की कितनी डिब्बियाँ चाहिए? _________
उत्तर :
डिब्बे में माचिस की तीलियों की संख्या का अनुमान लगाइए। 50
डिब्बे में माचिस की तीलियों की संख्या गिनिए। 48
आपका अनुमान कितना पास था? 2 अधिक
100 तीलियाँ इकट्ठी करने के लिए माचिस की कितनी डिब्बियाँ चाहिए? 2 डिब्बे
प्रश्न 2.
किसी भी मोटे बीज जैसे राजमा या चने से अपनी मुट्ठी भरिए और निम्न प्रश्नों के उत्तर दीजिए-
अपने हाथ में बीजों की संख्या का अनुमान लगाइए। ________
अपने हाथ में बीजों की संख्या गिनिए। ________
बीजों से भरी कितने मुट्ठी बीज से हमारे पास 100 बीज इकट्ठे हो जाएँगे। ________
उत्तर :
अपने हाथ में बीजों की संख्या का अनुमान लगाइए। 15
अपने हाथ में बीजों की संख्या गिनिए। 14
बीजों से भरी कितने मुट्ठी बीज से हमारे पास 100 बीज इकट्ठे हो जाएँगे। 7 मुट्ठियाँ
आइए, तालिका देखें और 100 से आगे की संख्याएँ लिखना सीखें।
प्रश्न 3.
रिक्त स्थान भरिए-
उत्तर :
प्रश्न 4.
पृष्ठ के किनारे पर दी गई संख्या रेखा पर रिक्त स्थानों को भरिए-
उत्तर :
आइए करते हैं (पृष्ठ 22)
प्रश्न 1.
नीचे दी गई तालिका में बंडलों और तीलियों की पहचान कीजिए और संख्याएँ लिखिए-
उत्तर :
इस तालिका को अपनी कॉपी में 150 तक बनाइए। क्या आपको सभी संख्याओं में कोई समानता दिखाई देती है?
नोट : निर्देशानुसार कीजिए। हाँ, प्रत्येक में एक बंडल 100 का है।
प्रश्न 2.
निम्नलिखित संख्याओं का सही बंडलों और तीलियों के साथ मिलान कीजिए-
उत्तर :
अरे! ये तो बड़बोला मटका वापस से आ गया । तुम जो भी बोलोगे, यह उससे एक ज्यादा बोलेगा।
उत्तर :
प्रश्न 3.
नीचे वी गई संख्या रेखा पर खाली स्थान भरिए-
उत्तर :
प्रश्न 4.
नीचे दी गई संख्या रेखा को देखिए और-
उत्तर :
आइए खेलते हैं (पृष्ठ 24)
चलिए अब 150 से आगे गिनती करते हैं-
उत्तर :
घर पर करिए (पृष्ठ 125)
किसी भी मोटे बीज जैसे राजमा, लोबिया, चने इत्यादि से छोटे बर्तनों जैसे करछुल, बड़े चम्मच या कटोरी में बीज भरिए और निम्न प्रश्नों का उत्तर दीजिए-
- बर्तन को ध्यान से देखिए और अनुमान लगाइए कि कितने 100 बीज बर्तन में हैं?
- अब गिनकर देखिए कि आपका अनुमान गिनती के कितने पास है। बीजों को गिनकर पता लगाइए। 99 बीज
- अंदाजा लगाइए कि लगभग 200 बीज प्राप्त करने के लिए आपको बर्तन को कितनी बार भरने की आवश्यकता होगी?
आइए करते हैं (पृष्ठ 26)
कूद का खेल
प्रश्न 1.
संख्या रेखा पर 5 की कूद बनाइए और संख्याओं को संख्या रेखा पर दिए गए स्थानों में लिखिए-
उत्तर :
प्रश्न 2.
संख्या रेखा पर 20 की कूद बनाइए और संख्याओं को संख्या रेखा पर दिए गए स्थानों में लिखिए-
उत्तर :
प्रश्न 3.
तालिका में दी गई संख्याओं में 1 कम और 1 अधिक करके रिक्त स्थानों को भरिए-
उत्तर :
प्रश्न 4.
निम्नलिखित संख्याएँ बनाने के कम-से-कम दो अलग-अलग तरीके दिखाइए-
(क) 125 बनाने के लिए माचिस की तीलियों का उपयोग करिए।
(ख) गिनलड़ी की सहायता से 145 बनाइए।
(ग) संख्या रेखा पर 170 बनाइए।
उत्तर :
(क) 100+20+5 या 100+25
(ख) 100+45 या 110+35
(ग) 100+70 या 90+80
नोट : ऊपर दर्शाए अनुसार कीजिए। इसकी एक से अधिक विधियाँ हैं।
प्रश्न 5.
रिक्त स्थांनों को उचित रूप से भरिए-
उत्तर :
प्रश्न 6.
निम्नलिखित संख्याओं को संख्या-रेखा पर दर्शाइए –
(क) 109,112,124,134,146
उत्तर :
(ख) 155,163,178,189,198
उत्तर :
(ग) 125,142,153,174,199
उत्तर :
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